Civilisation le Royaume Uni et les pays anglophones – Ce2 – Séquence à imprimer gratuitement – My English Pass Titre de la séquence Les pays anglophones et le Royaume-Uni. Objectifs Connaître les principaux pays anglophones et les situer sur une carte. Séance n°1 Les pays anglophones Objectifs Connaître les principaux pays anglophones et les situer sur une carte. Connaître les caractéristiques du Royaume-Uni. Vocabulaire et expressions Mots anglophones Matériel Carte pays anglophones Durée 40 minutes Déroulement ❶ Les élèves et les langues étrangères. 10 minutes  Quelle langue parlez-vous à l’école ? et à la maison ? avec votre famille ?  Connaissez-vous d’autres langues que le français ? Lesquelles ? Pouvez-vous nous dire quelques mots dans cette langue ?  Qui est déjà allé dans un autre pays ? Quelle était la langue parlée ? Vous compreniez un peu ? Vous saviez parler un peu cette langue ? ❷ Découverte de la langue anglaise. 10 minutes  Connaissez-vous des mots de la langue anglaise ? Exemples un hamburger, un parking, un hot-dog, le football, le handball, un email, le weekend, le camping, cool, un jean, un brushing, un clown, un cowboy, un smartphone, une babysitter, un coach, un sandwich, un fast food, un sticker, un toaster, un legging, du bacon, un snack…  Faire remarquer que dans toutes langues, il existe des mots empruntés à d’autres langues étrangères. Les français utilisent beaucoup de mots anglais anglicismes sans le savoir. ❸ Découverte des pays anglophones. 2. Carte pays anglophones 20 minutes  Connaissez-vous des pays où l’on parle anglais ? Afficher la carte des pays anglophones vierges. Certains pays seront probablement situés facilement par les élèves. Compléter la carte avec eux. Réponses attendues Angleterre, Pays de Galles, Ecosse, Irlande du Nord dire que c’est le Royaume-Uni et montrer le drapeau. Autres pays Etats-Unis, Canada, Australie, Nouvelle-Zélande, Afrique du sud, Inde, Nigéria. Montrer à chaque fois le pays sur la carte. Puis, distribuer la carte des pays anglophones à chaque élève et leur demander de la compléter en coloriant les drapeaux, à l’aide du dictionnaire.  Vous pouvez demander à quelques élèves de nommer les couleurs utilisées pour les drapeaux de certains pays anglophones. Séance n°2 Le Royaume-Uni Objectifs Connaître les caractéristiques du Royaume-Uni. Différencier le Royaume-Uni de la Grande Bretagne et de l’Angleterre Vocabulaire et expressions Ireland, United Kingdom, Great Britain, Wales, Scotland, England, Edinburgh, London, Cardiff, Belfast, Dublin, Union Jack. Matériel Carte du Royaume-Uni , drapeau anglais, Fiche élève, Trace écrite. Durée 45 minutes Déroulement ❶ Les représentations des élèves. 3. Carte du Royaume-Uni 10 minutes Afficher la carte du Royaume-Uni vierge et demander aux élèves de quel pays il s’agit. Réponses attendues “c’est la Grande-Bretagne, l’Angleterre, le Royaume-Uni…” Question Quelle différence y a-t-il entre ces trois appellations ? Grande-Bretagne la Grande Bretagne Great-Britain, comprend uniquement l’Angleterre, l’Ecosse et le pays de Galles. L’Angleterre L’Angleterre est une partie, appelée nation, qui avec les trois autres nations le Pays de Galles, l’Irlande du Nord et l’Écosse, forme le Royaume-Uni. L’Angleterre fait partie de l’île de Grande-Bretagne avec juste le Pays de Galles et l’Écosse. Sa capitale est Londres. Le Royaume-Uni Le Royaume-Uni est composé de ces nations l’Angleterre England, l’Ecosse Scotland, le pays de Galles Wales et l’Irlande du Nord Northern Ireland qui partagent un monarque la reine Elisabeth II et une monnaie livre sterling. Son nom en entier est the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. ❷ Découverte du Royaume Uni. 3. Carte du Royaume-Uni 10 minutes A partir de la carte du Royaume-Uni complétée, faire remarquer les 4 parties de ce pays Irlande du Nord, Écosse, Pays de Galles, Angleterre. Faire remarquer que l’Angleterre est donc une région » et non un pays à part entière. Ensuite, expliquer que la Grande-Bretagne c’est la grande île et le Royaume-Uni, c’est la Grande-Bretagne + Irlande du Nord. ❸ Exercice d’application 4. Drapeau Union Jack ; 5. Fiche élève 15 minutes Dire aux élèves qu’à l’origine, les régions qui composent le Royaume Uni avaient chacune un drapeau et un emblème. Donner l’explication sur le drapeau du Royaume Uni le Union Jack » est le drapeau du Royaume Uni et non pas celui de l’Angleterre. Ce drapeau est la superposition de trois drapeaux des trois grandes régions du Royaume-Uni – la croix de saint Georges symbolisant l’Angleterre – la croix de saint André symbolisant l’Écosse – la croix de saint Patrick symbolisant l’Irlande. Compléter la fiche d’exercices individuellement. ❹ Trace écrite. 6. Trace écrite 5 minutes ❹ Fin de séance. 5 minutes  Coller la trace écrite dans le cahier.  Salutations de fin de séance The lesson is over, goodbye ». Voir les fiches Télécharger les documents 1-Fiche de préparation – pays anglophones CE2 pdf 1-Fiche de préparation – pays anglophones CE2 rtf – Séance 1 – Carte pays anglophones vierge pdf – Séance 1 – Carte pays anglophones vierge rtf – Séance 1 – Carte pays anglophones correction pdf – Séance 1 – carte pays anglophones pdf – Séance 2 – Carte du Royaume Uni – vierge pdf – Séance 2 – Carte du Royaume Uni – vierge rtf – Séance 2 – Carte du Royaume Uni – complète pdf – Séance 2 – Carte du Royaume Uni pdf – Séance 2 – Carte du Royaume Uni – complète rtf 4 – Séance 2- Drapeau anglais A3 pdf 4 – Séance 2- Drapeau anglais A3 rtf – Séance 2- Fiche élève- carte Royaume Uni pdf – Séance 2 – fiche élève carte Royaume Uni Correction pdf 6 -Séance 2 -Trace écrite-Le Royaume Uni pdf